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福建师范大学2020年8月课程考试《学前儿童语言教育》作业考核试题【标准答案】

时间:2020-08-01 09:07来源:未知 作者:admin 点击:
《学前儿童语言教育》期末考试A卷 姓名:专业: 学号:学习中心: 成绩: 一、简答题(每题10分,共计30分) 1. 简述何谓初步的阅读理解能力。 2. 简述幼儿园讲述活动的特点。 3. 简述幼儿园听说游戏活动的目标 二、论述题(计30分) 请你谈谈应如何在幼儿园开展渗透的
《学前儿童语言教育》期末考试A卷
 
姓名:专业:
学号:学习中心:
成绩:
 
 
一、简答题(每题10分,共计30分)
1. 简述何谓“初步的阅读理解能力”。
2. 简述幼儿园讲述活动的特点。
3.简述幼儿园听说游戏活动的目标
 
二、论述题(计30分)
请你谈谈应如何在幼儿园开展渗透的语言教育。
 
三、活动设计题计40分
请为中班下期的幼儿设计一次故事教学活动(故事附后)。
具体要求:(1)制定目标要全面,符合该年龄班幼儿发展特点;
(2)活动过程结构完整,体现该类活动的设计组织思路;
(3)列出活动过程每一环节的要点(包括拟提问的问题)。
故事:门外有猫
 
 
 
墙角过有一扇圆圆的小木门,里面住着小老鼠吱吱一家。他们自由自在地生活着,日子过得很快乐。
一天清早,吱吱伸着懒腰起来了,他刚打开门,就“哇呀——”一声尖叫起来,转身”砰”地一下重重地关了门: “嘘——门外有猫!”大家一听吓得不敢吱声了。过了一会儿,老鼠胆子又大了起来。他们踮起脚尖,伸长脖子,你推我挤地从门缝里往外瞧。可不一会儿,他们都一个个缩着脖子伸长舌头溜了回来,谁也不敢出去。
过了几天,老鼠们的食物吃完了,大家肚子饿得咕咕叫,一个个东倒西歪地躺在床上,可门外的猫呢,还是一动也不动。
看着伙伴们的样子,吱吱难受极了,他想: 这样下去我们都会饿死的,要是我出去引开那只猫,大家就可以找东西吃了。于是,吱吱打开门勇敢地走了出去。
吱吱沿着墙角转了一圈,一边走一边很小心地看着那只猫,咦,猫怎么没有动静?吱吱轻手轻脚地走到猫前面:哇!一副凶模样。吱吱壮着胆子,上前拉了拉它的胡须,撒腿就跑,可跑到门口也没见猫追上来。吱吱胆子大起来了,它“骨碌碌”爬到猫背上,发现上面有一个黑洞洞。呀,原来是只猫头鞋,吱吱笑了,他一下子把鞋推到了一边。“噢,猫走了!”老鼠们全跑了出来。“喂,快来呀!”猫头鞋里传来细细的声音。慢慢地,又露出两只尖尖的灰耳朵和一对圆溜溜的小眼睛。
“呀,是吱吱!”大家围了上去,这个拉拉猫头鞋的胡须,那个捏捏猫头鞋的鼻子,蹦蹦跳跳地玩开了。从此以后,这里算成了老鼠们的乐园。
 
 

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